一、读拼音把下列词语补充完整
nǐ wǒ tā hésì
们们们苗季
wǔ zhàn zuò yuèduì
年立下亮错
shí fēnɡ pí táizǒu
头水袄湾路
yě cǎi jiān tīnɡyuǎn
有莲的见近
dōnɡ dōnɡ kě hónɡshēnɡ
边天以旗旗
chánɡ ɡuò xiě zǎoɡōnɡ
久来诗上鸡
cónɡ wèn dānɡ bǐnà
前题成赛边
yī bèi xiào cáijīn
服壳着华色
hé mínɡ hòu bànzhú
气白来年叶
niǎo yǔ shuǐ tiánhuā
小下河稻红
wén chē xué shìnǚ
语汽数可男
xiànɡ bā yòuyǒu zài
方嘴左朋现
jǐ lín me wúbāo
自林什有书
zhī ɡè zhònɡyònɡ xī
一一观不东
dāo yá ɡuǒxué chǎnɡ
小月水同工
zhènɡ mǎ huǒ qùtǔ
真小水回泥
lì duō tiān jiànxīn
站不昨看中
二、写出下列加点的字词的反义词 例：春天在不知不觉中来了。（ 去 ） 1.小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。 （）（）（） 2.不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。（） 3.读书真快乐！每个周末，我都要去书店看很多很有趣的书。 （）（）（） 4.学了拼音，我就可以读更多的书了，真开心！（）（） 5.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小，三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。（）（）（）（） 6.接来台湾小朋友，到我学校玩一玩，伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。（）（） 7.再过一些日子，我就能加入少先队员了。（） 8.这道数学题该怎么算呢，我不知道是不是要用加法。（） 9.你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。（） 10.我们都笑了。哈哈！小鸟念错啦！（）（） 11.天空那么蓝，那么高。（） 12.天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来了。 （）（） 13.我们学习了《秋天》这篇课文，知道“一”在不同的字前会有不同的读音。（）（） 14.雪人大肚子一听挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”（） 15.一年有四个季节，你更喜欢哪个季节呢？（） 16.刚开学，班里还有一些同学我不太熟悉。（）（） 17.这节课，老师让我们进行自我介绍，跟同学们聊聊，我认识了很多新朋友。（）（） 18.你的尺子放反了。（） 19.花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。 （） 20.小松鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。（） 21.一人不成众，独木不成林。（） 22.五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。（）（） 23.影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。 （） （） 24.公鸡的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。 （）（） （） 25.那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？ （） （） 三、同音字组词先注音再组词 例：一（yī）（一个）（一天） 衣（yī）（衣服）（毛衣） 几（）（）（）目（）（）（） 己（）（）（）木（）（）（） 语（）（）（）八（）（）（） 雨（）（）（）巴（）（）（） 今（）（）（）有（）（）（） 巾（）（）（）友（）（）（） 完（）（）（）明（）（）（） 玩（）（）（）名（）（）（） 话（）（）（）冬（）（）（） 画（）（）（）东（）（）（） 气（）（）（）工（）（）（） 汽（）（）（）公（）（）（） 马（）（）（）往（）（）（） 蚂（）（）（）网（）（）（） 每（）（）（）跟（）（）（） 美（）（）（）根（）（）（） 阳（）（）（）再（）（）（） 洋（）（）（）在（）（）（） 蓝（）（）（）常（）（）（） 篮（）（）（）长（）（）（） 自（）（）（）进（）（）（） 字（）（）（）近（）（）（） 队（）（）（）道（）（）（） 对（）（）（）到（）（）（） 位（）（）（）音（）（）（） 为（）（）（）因（）（）（） 南（）（）（）孩（）（）（） 男（）（）（）还（）（）（） 采（）（）（）像（）（）（） 彩（）（）（）向（）（）（） 步（）（）（）办（）（）（） 不（）（）（）半（）（）（） 生（）（）（）亮（）（）（） 声（）（）（）量（）（）（） 右（）（）（）十（）（）（） 又（）（）（）石（）（）（） 禾（）（）（）后（）（）（） 和（）（）（）候（）（）（） 吐（）（）（）立（）（）（） 土（）（）（）力（）（）（） 四、按原文填空括号改为田字格 1.金木水火土 2.对韵歌 （）对（），（）对（）， （）对（），（）对（）。 （）（）对（）（）， （）（）对（）（）。 3.（）（）那么蓝，那么（）。一群（）雁往（）飞，（）（）（）排成个“（）”字，（）（）（）排成个“（）”字。——《秋天》 4.小小的船 弯弯的（）（）小小的船， 小小的船（）（）（）（）。 （）（）小小的船（）坐， （）（）（）闪闪的（）（）蓝蓝的（）。 5.江南 江南（）采莲，莲叶何（）（）。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）， 鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。 6.草芽（）（），他（）（）（）说：“（）（）春（）。” 雪人（）（）（）一挺，他顽皮地说：“我就是（）（）。” ——《四季》 7.画 远看（）（）（），近听（）（）（）， （）（）（）（）（），（）（）（）（）惊。 8.大小多少 一个（），一个（），一（）黄牛一（）猫。 一边（），一边（），一（）鸭子一（）鸟。 一个（），一个（），一（）苹果一（）枣。 一边（），一边（），一（）杏子一（）桃。 9.升国旗 五星红旗，（）（）（）国旗。 国歌声中，（）（）（）（）； 迎风飘扬，（）（）（）（）。 向着国旗，（）（）（）（）， 望着国旗，（）（）（）（）。 10.猴子的尾巴（）。兔子的尾巴（）。松鼠的尾巴好像（）（）（）。 公鸡的尾巴（）。鸭子的尾巴（）。孔雀的尾巴（）（）（）。——《比尾巴》 11.雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里（）（）（）群（）画家。 小鸡画（）（），小狗画（）（）， 小鸭画（）（），（）（）（）（）（）。 （）（）颜料（）（）笔， （）（）就成一幅画。 青蛙（）（）（）没参加？ （）（）（）（）（）（）啦。 二、根据课文内容答一答 1.通过学习《秋天》一文，我们知道了秋天来了，天气会变_____，树叶会变_____，大雁就往_____飞了。 2.《四季》是一首有趣的诗歌，课文对________的草芽、________的 荷叶、________的谷穗和________的雪人这几种事物进行描述，表现 了四季的特征。 3.我能用自己的话说说《画》中每个诗句的意思： ① 远看山有色，近听水无声。 ________________________________________________ ________________________________________________ ② 春去花还在，人来鸟不惊。 ________________________________________________ ________________________________________________ 4.《画》一首五言谜语诗，这首诗讲的是一幅山水画，画上有_____、有_____、有_____、有_____，可以说是鸟语花香。 5.通过学习《大小多少》，我们学会了比较大小，如：一头黄牛比一只猫 _____，一颗枣比一个苹果_____，蚂蚁比大象_____；我们还学会了比 多少，如：一堆杏子比一个桃子_____，8只鸭子比5只小鸟_____，1只蚂蚁比6头大象_____。 6.学习了《日月明》，我们体会到了汉字的奇妙，我也能组一组：日+月→_____；小+大→_____；人+人→_____；木+木+木→_____。我们还从“______________，独木不成_____。_____________，________变成 _____。”这几句话知道了要团结。 7.我们的祖国是_______________，我们国旗是__________。面对国旗，我们应该_______________。 8.《悯农》这首诗告诉我们要____________，我最喜欢其中的两句：_______________，_______________。 9.《影子》一文中，影子它就像一条__________，常常陪着我，所以它 是我的__________。 10.《青蛙写诗》一文中，小蝌蚪可以是诗中的__________，池塘里 的水泡泡可以是诗中的__________，荷叶上的__________可以是诗 中的省略号。有了他们的帮忙，青蛙的诗终于__________了。 11.学习了《雨点儿》一文，我们知道了小雨点要去__________的地方， 大雨点要去_______________的地方。不久，有花有草的地方，花_____ _____，草__________。没有花没有草的地方，开出__________，长出 了__________。 12.《明天要远足》是一首儿童诗，本文生动形象地描写了小主人公 因为_______________，控制不住内心的喜悦而_____________的情景。 13.《大还是小》一文中，“我”自己__________、__________的时候，觉得自己很大，可是当“我”____________、_____________的时候，我又觉得自己很小。所以，“我”很矛盾，有时候，我希望自己_____ __________，更多的时候，我盼着自己_______________。 14.《项链》一文中写到了两条项链，一条是挂在小娃娃胸前的_____ _____的项链，它是由_______________穿成的，还有一条是挂在大海胸前的__________的项链，它是由_______________穿成的。 15.《乌鸦喝水》一文中，刚开始乌鸦喝不到水，因为_______________，乌鸦想出了一个好办法：____________________，水位上升。乌鸦最 后__________水。我们懂得了______________________的道理。 16.《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文通过__________与__ _____________的对话，向我们介绍了小树林里_______________的变 化，同时巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很_____的特点。 17.“____________，____________。”这句话告诉我们种什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么样的结果。 18.“____________，____________。”告诉我们走一千里路，是从 迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。 19.老师经常会用“_______________，_______________。”来告诉 我们时间和黄金一样昂贵，我们要珍惜时间。 20.“__________________，__________________。”这句话告诉我们 凡事要抓紧时间,早作打算。，金木水火土。
，照今古。