课内阅读读一读填一填
(一)对韵歌
云(yún yǘn)对雨,
雪对风(fēn fēng)。
花对树(sù shù),
鸟(nǎo niǎo)对虫。
山清对水秀(xiù xìu),
柳绿(lù lǜ)对桃红。
1.读一读,选择括号里恰当的读音,画“√”。
2.填一填。
1)“虫”字一共_____画,第五笔是_____,第六笔是_____。
2)“云”字一共_____画,第三笔是_____。
3.比一比,再组词。
鸟()清()红()
乌()青()江()
4.连一连。
云雪花鸟柳绿山清
风虫雨树水秀桃红
(二)在一起
小黄鸡,小黑鸡,
欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,
青草地上做游戏。
1.圈出这首儿歌里音节带j、q、x的汉字。
2.短文中说到了__________和__________在一起,它们经常一起
刨刨_____,捉捉_____,在青草地上__________。
3.小黄鸡和小黑鸡在一起是怎样的?用文中的一个词语说说。
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(三)两只羊
东边(biān diān)来了一只羊,
西边来了一只羊,
一起走到小桥上。
你也不肯让(làng ràng),
我也不肯让,
扑通一声掉进河中央(yāng yiāng)。
1.读一读,选择括号里恰当的读音,画“√”。
2.桥上有_____只羊。
3.儿歌中说到了_____掉进了河中央。
4.它们为什么会掉进河里?
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(四)秋天
天气凉了,树叶黄了,一(片片只只)叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一(群只)大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊秋天来了
1.用“\”划去括号里不恰当的量词。
2.给短文最后一个自然段加上标点符号。
3.本文一共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
4.文中写的是__________(季节)的景色。
5.你喜欢秋天的天气吗?能说说为什么吗?
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(五)江南
江南(可何)采莲,
莲叶(可何)田田。
鱼戏莲叶(间问)。
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
1.选择括号里恰当的汉字,画“√”。
2.这首诗的第一句描写了__________(哪里)的景色。
3.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采_____的时节。
4.__________在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们__________
的心情。
5.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在__________游玩、一会儿在
__________游玩、一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩,十分快乐。
(六)小书包
我的小书(sū shū)包,
宝贝真不少(shǎo shào)。
课本作业本(běn běng),
铅(qiān piān)笔转笔刀。
上课静(jìn jìng)悄悄,
下课不乱(luàn làn)跑。
天天起(qí qǐ)得早,
陪(peí péi)我去学校。
1.读一读,用“\”划去括号里不恰当的读音。
2.照样子,写词语。
静悄悄(ABB)_______________
3.“我”的书包里有什么宝贝?
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4.仿写:我的小书包,宝贝真不少。
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5.你最喜欢你书包里的哪个宝贝呢?
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(七)
数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
……
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
1.根据课文内容填空。
①这篇课文的题目是_______。
②文中的大雨点儿去了_____________的地方,小雨点儿去了______
_______的地方。
③选文中表示颜色的词是_____和_____。
2.你能照样子说句子吗?(不会写的字用拼音代替)
例:雨点儿从云彩里飘落下来。
①_____________从__________________________。
②_____________从__________________________。
3.照样子说一说。
例:有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
①雨过天晴,天更_____了,树更_____了。
②一夜大雪过后,高山更_____了,田野更_____了,房子也更_____
了。
(八)雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?
他在洞里睡着啦。
1.给下列多音字注音并组词。
几 ()()着()()
()()()()
2.选一选,填一填。(只填序号)
①小鸡 ②小狗 ③小鸭 ④小马
_____画月牙 _____画竹叶 _____画枫叶 _____画梅花
3.青蛙为什么没来画画?下面哪种说法对?打上“√”。
①青蛙不会画画。( )②青蛙不在家。( )
③青蛙在冬眠。( )
4.冬眠的动物还有___________、___________等。
(九)
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
1.这篇课文的题目是______________。
2.文章有_____小节,第一节有_____句话。
3.填上合适的量词。
一( )乌鸦 一( )瓶子 一( )石子
4.乌鸦找到了水,为什么还喝不着呢?用横线划出有关句子。
5.“怎么办呢?”说明乌鸦在____________。
6.在正确的答案后面打“√”。
乌鸦是因为:
A.它非常渴才想出了办法。()
B.它看见旁边有许多小石子才想出了办法。()
C.它看见别人这么做,就想到了这个方法。()
7.我觉得这是一只____________的乌鸦。
(十)
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶儿全掉了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就待在家里过冬吧。”
1.选文出自课文_____________。
2.请从短文中找出慢的反义词,它是_____。
3.照样子填空。
碧绿(碧绿碧绿)
火红 ____________雪白____________笔直____________
4.我会说。
①____________的时候,小树的叶子全部变黄了。
②____________的时候,树叶儿全掉了。
5.判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
①小蜗牛采了很多蘑菇。()
②小蜗牛爬得真的很慢。()