一年级小青蛙说课稿教学过程板书设计

一、照样子在括号里填上合适的词语

例：（ 红红 ）的花

（）的青蛙（）的眼睛（）的河水

（）的天气（）的事情（）的禾苗

二、写出下列词语的近义词或反义词

近义词：保护——

反义词：清——晴——小——

好——少——保护——

害虫——

三、看拼音写词语

qīnɡshān qīnɡshuǐtiānqìshēnɡqìqínɡtiān

yǒu qǐnɡshēnɡrìqīnɡzǎo rén shēngqìrén

xīn qínɡrén qínɡshìqinɡtiān qìqínɡ

四、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.青蛙不是益虫。（）

2.通过学习这首儿歌，我们了解了形声字的特点，同时也要树立起爱护青蛙，保护益虫的环保意识。（）

3.“请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。”这个句子中没有错别字。

（）

五、比一比再组词

清（）（）晴（）（）

青（）（）睛（）（）

情（）（）气（）（）

请（）（）飞（）（）

生（）（）让（）（）

王（）（）上（）（）