一年级下册一个接一个教学设计的说课稿

一、照样子在括号里填上恰当的字词

例1：一（ 条 ）小路

一（）梦一（）影子一（）房子

例2：（ 挖 ）井

（）觉（）梦（）故事

（）影子（）游戏

二、给下列生字注音

三、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.课文中前三小节“我”的心情都是：快乐→沮丧→期待。（）

2.课文中的“我”是一个乐观的孩子。（）

3.本文的作者是日本的金子美铃。（）

四、看拼音写汉字

ɡuòzhǒnɡhuǒzhèbànɡèyànɡ

五、选词填空

伙伴朋友开心快乐

1.不过，去了学校，就能见到小（），多么（）哪！

2.青蛙是我们人类的好（）。

3.不过，听老师讲故事，也是很（）很有趣的呀！