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小学二年级我要的是葫芦教学设计及练习

一、比一比再组词

邻()(想()(

领()(相()(

盯()(蚜()(

 

钉()(牙()(

 

治()(芦()(

 

抬()(户()(

 

葫()(赛()(

 

胡()(塞()(

 

二、读一读用横线划出不同类的字词

1.

2.

3.葫芦蘑菇蚜虫芹菜草莓

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

慢慢蚜虫赛过感到葫芦藤

________________ ________ ________ __________

可怕以后一些更多治一治

错别字纠正

 


四、从文中找出下列加点字词的反义词

1.从前,有个人种了一棵葫芦。

2.拔河用的绳子一般都比较粗壮

3.我们正快速赶往目的地。

4.这人说话总是这么啰唆,真讨厌!

 

五、根据课文内容选一选填序号

1.那个人种的葫芦长得()(多选)

① 很茂盛②很多③ 很可爱

2.葫芦的叶子上长了蚜虫,那个人()。

① 很着急② 满不在乎③ 很高兴

3.那个人的做法错在哪里?() (多选)

① 他不听邻居的劝告,自以为是。

② 他不懂得叶子和果实的关系,认为叶子长了虫,没有必要去治

③ 他觉得邻居是不懂(dǒng)装懂。