当前位置:首页 > 教研 > 正文

小学二年级我要的是葫芦说课稿教学过程和设计意图

一、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、在括号里填上恰当的字词

一()葫芦)的葫芦)地说

一()小花)的小花)地变黄

一()蚜虫)的蚜虫)地落了

 

三、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.那个人每天都要去看小葫芦,说明他很勤劳。

2.葫芦叶子被虫子吃掉后,小葫芦得不到养分,所以就慢慢变黄了。

3.“叶子上的蚜虫还用治?”这句话采用了反问的修辞,加强了语气。

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

慢慢蚜虫赛过感到葫芦藤

________________ ________ ________ __________

可怕以后一些更多治一治

错别字纠正

 


五、从文中找出下列加点字词的反义词

1.从前,有个人种了一棵葫芦。

2.拔河用的绳子一般都比较粗壮

3.我们正快速赶往目的地。

4.这人说话总是这么啰唆,真讨厌!