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小学二年级大禹治水讲解练习

一、比一比再组词

业()(洪()(

亚()(哄()(

 

道()(认()(

 

到()(队()(

 

恢()(仍()(

 

灰()(扔()(

 

二、在括号里填上合适的字词

一()洪水)洪水)的生活

一()办法)办法)的生活

一()河道)猛兽)的灾难

 

三、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.他被敌人逼到了悬崖上,陷入了进退两难的境地。()——(

2.班主任工作就如大禹治水,靠堵塞行不通,重在疏导。

)——(

3.时间给空想者痛苦,给创造者幸福。)——(

 

 

 

 

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

土地生产痛苦教训继续

________________ ________ ________ __________

恢复仍然伤害毒蛇治水

错别字纠正

 


五、按原文填空括号改为田字格

1.很久很久以前,洪水经常泛滥。大水()()()()(),()()()(),毒蛇猛兽()()()()百姓和牲畜,人们的生活()()()()。

2.洪水给百姓带来了()()()()(),()()治好它。

3.这十三年里,他()()()(),曾经()次路过自己家门口。可是他认为()()()(),()()()()()走进家门看一看。

4.禹()()()鲧治水失败的()(),采取()()的办法治水。他和()()()()的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水()()退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,()()()()渐渐恢复了,百姓()()过上了()()()()的生活。