一、根据课文内容判断对错对的画错的画
1.洪水太凶猛，堤坝挡不住，所以鲧治水失败了。（）
2.疏导的方法可以让洪水通过河道流道大海里去，不再危害当地的百姓。（）
3.“三过家门而不入”出自这个故事，说明大禹不顾家庭。（）
二、比一比再组词
业（）（）洪（）（）
亚（）（）哄（）（）
道（）（）认（）（）
到（）（）队（）（）
恢（）（）仍（）（）
灰（）（）扔（）（）
三、选词填空 渐渐慢慢重新重复 1.小葫芦（）地变黄了，一个一个都落了。 2.为了让同学们记下来，老师又（）了一遍。 3.大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产（）恢复了，百姓（）过上了安居乐业的生活。 四、在括号里填上合适的字词 一（）洪水（）洪水（）的生活 一（）办法（）办法（）的生活 一（）河道（）猛兽（）的灾难 五、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ ________ __________ 土地生产痛苦教训继续 ________________ ________ ________ __________ 恢复仍然伤害毒蛇治水 错别字纠正