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二年级难忘的泼水节教学设计说课

一、看拼音写汉字

wànɡpō dù lónɡpào chuān xiànɡlìnɡ

 

二、从文中找出下列加点字词的反义词

1.医生应尽力为患者解除痛苦

2.看到藏羚羊惨遭猎杀,我的心里非常难过

3.他在咒骂恶劣的天气。

 

三、照样子从文中找出恰当的字词填在括号里

1:端着(银碗)

包着(敲着(踩着(

2:(火红)的凤凰花

)的地毯)的鼓点)的泼水节

)的总理)的水

 

四、按原文填空括号改为田字格

1.)()()()的凤凰花开了,傣族人民()()()()的泼水节又到了。

2.那天早晨,人们敲起象脚鼓,从()()()()赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上()()了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条()()驶过江面,一串串()()升上天空。人们()()着:“周总理来了!”

3.周总理身()襟白褂,咖啡色长裤,头上()着一条水红色头巾,()()()()地来到人群中。他()过一只象脚鼓,()着()()的鼓点,()着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民()()()()。

4.周总理()()端着盛满清水的银碗,()()拿着柏树枝蘸了水,向人们()(),为人们()()。傣族人民一边()(),一边向周总理泼水,祝福他()()()()。

5.多么()()啊,1961年的泼水节!

 多么()()()()啊,1961年的泼水节!

 

五、给下列多音字组词

xīng

xìng