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二年级上册雪孩子说课稿教学过程和设计意图

一、选词填空

连忙赶快激动感动

1.屋子里真冷,()往火堆里舔把柴吧!

2.他()把小白兔抱起来,跑到屋外。

3.我被故事中的主人公()了。

4.兔妈妈回来了,()地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”

 

二、给下列汉字注音并组词

旺()()(渐()()(

冒()()(添()()(

累()()(柴()()(

 

烫()()(激()()(

淋()()(浑()()(

烧()()(终()()(

 

灭()()(唱()()(

轻()()(旁()()(

谁()()(

 

三、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.做事儿要分清轻重缓急,有计划地进行。

)——()()——(

2.即使是在最丑陋的人类躯壳下,也可能包含一颗最美丽的心。

)——(

 

 

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

柴火终于渐渐激动雪孩子

________________ ________ ________ __________

冒着添加哎呀烫人水淋淋

错别字纠正

 


五、按原文填空括号改为田字格

1.小白兔()()给雪孩子看,()()给雪孩子听。他()()(),就回家去睡午觉。“屋子里真(),()()往火堆里添把柴吧!”

2.小白兔添了柴,把火烧得()()(),屋子里渐渐()()了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。

3.“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子()()屋里,()着呛人的烟、烫人的火,()哇()哇,()()找到了小白兔。他()()把小白兔()()(),跑到()()。

4.小白兔()()(),雪孩子却()()()()()()。

5.不,雪孩子()()呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很()很()的()()。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵()()的白云。