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小学二年级狐狸分奶酪说课稿人学情分析

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.熊哥哥和熊弟弟的被狐狸骗了。

2.狐狸不是故意把奶酪分得一大一小的。

3.狐狸没有真心在分奶酪,他是假装好心,实际是自己把整块奶酪全吃光了。

 

 

二、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、选词填空

开始开头

1.“你分得不匀!”小哥儿俩()着,“那半块大一点儿。

2.听到一声大(),孩子们吓得东躲西藏。

3.可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩()拌起嘴来。

4.文章的()和结尾要相互照应。

 

四、选词填空

公平公开公正开始始终

1.王老师上了一堂语文()课。

2.这场足球赛,裁判执法()。

3.“小熊,我分得可()啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”

4.狐狸()没有改掉欺负小动物的习惯。

5.元旦晚会已经()了。

 

 

 

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

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捡到帮忙嚷叫整个方便

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俩个很匀剩下拌嘴瞧一瞧

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