二年级纸船和风筝说课预期效果

一、选择恰当的量词填在括号里

个只对条座件张颗根

一（）山一（）纸船一（）草莓

一（）翅膀一（）纸条一（）小溪

一（）小事一（）松果一（）树枝

二、看拼音写词语

zhǐchuán sōnɡ ɡuǒ zhǐtiáo shàng miàn kuài lè

nán guòwū dǐng héhǎo gāo xìng yìzhānɡ

bāo zā zhé zhǐ zhuā zhù zhùfú bù kū

三、比一比再组词

抓（）（）但（）（）

爪（）（）胆（）（）

纸（）（）取（）（）

低（）（）敢（）（）

愿（）（）筝（）（）

原（）（）争（）（）

四、选词填空

难过难受愿意祝愿

1.小熊和松鼠为了一点小事吵了一架，俩人都很（）。

2.看来我的胃出“故障”了，这几天老觉得（），很不舒服。

3.他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你（）和好，就放一只风筝吧！”

4.我们衷心（）老先生心情愉快,身体健康。

五、按原文填空括号改为田字格

1.松鼠和小熊住在（）（）山上。松鼠住在（）（），小熊住在（）（）。山上的小溪往下流，（）（）从小熊的家门口流过。
2.小熊拿起纸船一看，（）（）（）。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“（）（）（）（）！”
3.小熊也想（）一只纸船送给松鼠，可是纸船（）（）漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就（）了一只风筝。风筝（）（）（），（）哇（），（）到了松鼠家门口。
4.可是有一天，他们俩为了一点小事（）（）（）（）。山顶上（）（）（）（）（）飘荡的风筝，小溪里（）（）（）（）（）漂流的纸船了。
5.过了几天，松鼠再也（）（）（）啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意（）（），就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
6.傍晚，松鼠看见一只（）（）的风筝朝他飞来，高兴得（）（）。他（）（）（）（）屋顶，（）（）纸船，把（）（）（）纸船放到了小溪里。