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二年级上册纸船和风筝说课稿教学过程板书设计

一、看词语写拼音横线改为四线格

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风筝松鼠漂流幸福但是

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纸船愿意取下山顶受不了

错别字纠正

 


二、比一比再组词

抓()(但()(

爪()(胆()(

纸()(取()(

 

低()(敢()(

 

愿()(筝()(

 

原()(争()(

 

三、选择恰当的量词填在括号里

一()山一()纸船一()草莓

一()翅膀一()纸条一()小溪

一()小事一()松果一()树枝

 

四、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

)——(

2.你来得真不巧,我们正好不在家。)——(

 

 

 

 

 

 

 

五、按原文填空括号改为田字格

1.松鼠和小熊住在()()山上。松鼠住在()(),小熊住在()()。山上的小溪往下流,()()从小熊的家门口流过。
2.小熊拿起纸船一看,()()()。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“()()()()!”
3.小熊也想()一只纸船送给松鼠,可是纸船()()漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就()了一只风筝。风筝()()(),()哇(),()到了松鼠家门口。
4.可是有一天,他们俩为了一点小事()()()()。山顶上()()()()()飘荡的风筝,小溪里()()()()()漂流的纸船了。
5.过了几天,松鼠再也()()()啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意()(),就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
6.傍晚,松鼠看见一只()()的风筝朝他飞来,高兴得()()。他()()()()屋顶,()()纸船,把()()()纸船放到了小溪里。