小学二年级纸船和风筝作业设计及意图

一、从文中找出下列加点字词的反义词

1.一只风筝很快就扎好了。（）

2.我的字写得太难看了，以后要好好练习。（）

二、选择恰当的量词填在括号里

个只对条座件张颗根

一（）山一（）纸船一（）草莓

一（）翅膀一（）纸条一（）小溪

一（）小事一（）松果一（）树枝

三、比一比再组词

抓（）（）但（）（）

爪（）（）胆（）（）

纸（）（）取（）（）

低（）（）敢（）（）

愿（）（）筝（）（）

原（）（）争（）（）

四、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.小熊拿起纸船，不仅拿到了到了礼物，还收到了祝福，所以乐坏了。

（）

2.吵架后的小熊和松鼠都不好意思道歉。（）

3.小熊和松鼠都十分珍惜彼此间的友谊。（）

五、看词语写拼音横线改为四线格

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风筝松鼠漂流幸福但是

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纸船愿意取下山顶受不了

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