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二年级植物妈妈有办法教学设计和说课稿

一、给下列多音字组词

wéide

wèiděi

 

 

 

二、从文中找出下列加点字词的反义词

1.漂泊在外的总是希望自己能落叶归根

2.春天来了,人们脱下了厚厚的棉袄。

3.这件铠甲好啊!

 

三、读一读连一连

一把一双娃娃

一阵一件翅膀

一个一个植物

一只一种铠甲

 

四、按原文填空括号改为田字格

1.孩子()()已经()(),就得()()妈妈,()()()()。牛马有(),鸟有翅膀,植物旅行又用什么()()?

2.蒲公英妈妈准备了()()(),把它送给自己的()(),只要有()轻轻吹过,()()()就()()()纷纷出发。

3.苍耳妈妈有个()()(),她给孩子穿上带刺的铠甲。只要()住动物的()(),孩子们就能去田野、山洼。

4.豌豆妈妈()()()(),她让豆荚晒在()()()()。啪的一声,豆荚()(),孩子们就()()()()离开妈妈。

5.植物妈妈的办法很()很(),不信你就()()()()。那里有许许多多的()(),粗心的小朋友却()()()()。

五、看拼音写汉字

fǎ rú jiǎo wá tā máo ɡènɡzhī