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二年级植物妈妈有办法获奖说课稿3分钟

一、根据课文内容选一选填序号

1.文中的“孩子”是指()。

① 小朋友② 小动物们③ 植物的种子

2.蒲公英妈妈是怎么传播种子的?()。

① 靠太阳晒② 挂住动物的皮毛③ 借助风力传播

3.苍耳妈妈的“带刺的铠甲”的作用是()和()。

① 保护种子② 撑开土壤③ 挂住动物的皮毛

 

二、看拼音写汉字

fǎ rú jiǎo wá tā máo ɡènɡzhī

 

三、给下列汉字注音并组词

旅()()(植()()(

如()()(为()()(

靠()()(备()()(

 

纷()()(刺()()(

底()()(炸()()(

离()()(察()()(

 

识()()(粗()()(

得()()(脚()()(

知()()(

 

四、选词填空

方法办法告别离开离别

1.牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么()?

2.你解题的()不正确,所以列错了算式。

3.孩子如果已经长大,就得()妈妈,四海为家。

4.跟亲人()的时候,我心里很难受。

5.啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着()妈妈。

 

五、从文中找出下列加点字词的反义词

1.漂泊在外的总是希望自己能落叶归根

2.春天来了,人们脱下了厚厚的棉袄。

3.这件铠甲好啊!