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小学二年级植物妈妈有办法基础练习笔记

一、根据课文内容选一选填序号

1.文中的“孩子”是指()。

① 小朋友② 小动物们③ 植物的种子

2.蒲公英妈妈是怎么传播种子的?()。

① 靠太阳晒② 挂住动物的皮毛③ 借助风力传播

3.苍耳妈妈的“带刺的铠甲”的作用是()和()。

① 保护种子② 撑开土壤③ 挂住动物的皮毛

 

二、从文中找出下列加点字词的反义词

1.漂泊在外的总是希望自己能落叶归根

2.春天来了,人们脱下了厚厚的棉袄。

3.这件铠甲好啊!

 

三、读一读连一连

一把一双娃娃

一阵一件翅膀

一个一个植物

一只一种铠甲

 

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、看词语写拼音横线改为四线格

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植物旅行准备纷纷底下

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粗心观察炸开离开带刺

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