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小学二年级植物妈妈有办法怎样说课

一、从文中找出下列加点字词的反义词

1.漂泊在外的总是希望自己能落叶归根

2.春天来了,人们脱下了厚厚的棉袄。

3.这件铠甲好啊!

 

二、从文找出恰当的字词填在括号里

)办法)吹过)的铠甲

)太阳)出发)的知识

)铠甲)观察)的小朋友

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

植物旅行准备纷纷底下

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粗心观察炸开离开带刺

错别字纠正

 


四、根据课文内容选一选填序号

1.文中的“孩子”是指()。

① 小朋友② 小动物们③ 植物的种子

2.蒲公英妈妈是怎么传播种子的?()。

① 靠太阳晒② 挂住动物的皮毛③ 借助风力传播

3.苍耳妈妈的“带刺的铠甲”的作用是()和()。

① 保护种子② 撑开土壤③ 挂住动物的皮毛

 

五、给下列汉字注音并组词

旅()()(植()()(

如()()(为()()(

靠()()(备()()(

 

纷()()(刺()()(

底()()(炸()()(

离()()(察()()(

 

识()()(粗()()(

得()()(脚()()(

知()()(