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小学二年级树之歌教案设计和说课稿

一、给下列汉字注音并组词

梧()()(桐()()(

枫()()(桂()()(

柏()()(装()()(

 

耐()()(守()()(

疆()()(银()()(

杉()()(化()()(

 

桦()()(掌()()(

棉()()(杨()()(

壮()()(

 

二、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

手掌绿装耐寒银杏守北疆

________________ ________ ________ __________

喜暖桦树四季开花满院香

错别字纠正

 


三、选字填空

1.

________________________

 

2.

① 听到老师的表______,我的心里热乎乎的。

______树高,榕树壮,梧______树叶像手掌。

______学们目不转睛地看老师做实验。

一面队旗,一把______号。一队“红领巾”,一片欢笑。

 

四、根据课文内容选一选填序号

1.本文中运用了一个比喻,把()树叶比作了手掌。

① 梧桐② 枫树③ 松柏银杏

2.)和()被称为“活化石”。

① 松柏② 水杉③ 银杏金桂

3.木棉喜(),桦树耐()。

① 冷② 寒③ 热

五、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.那里山势陡峻,落差极大,易守难攻。)——(

2.作为一个南方人,刚到北方的时候很不适应。()——(

3.不管小狗是死是活,你都得给我找回来。)——(

4.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北方。

)——()()——(