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二年级曹冲称象说课稿阐述教法

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.本文一共有4个自然段。

2.文中的大臣想法不切实际,根本无法实现,所以曹操听了直摇头。

3.这个故事告诉我们,平时多观察,遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法。

二、看拼音写汉字

chēnɡzhù dǐ ɡǎnzuò suì zhàn rán

 

三、选字填空

1.他叫人照曹冲说的办法去(),果然称出了大象的重量。

2.有的说:“得()一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”

3.听了官员们的办法,曹操直()头。

4.他()了()手,无奈地说:“算了吧!”

 

四、照样子写词语

1:看看→看一看

称称→__________摇摇→__________点点→__________

画画→__________说说→__________想想→__________

写写→__________做做→__________听听→__________

2:又高又大(又……又……)

________________________ ____________ ____________

 

五、给下列汉字注音并组词

止()()(线()()(

量()()(砍()()(

秤()()(杆()()(

 

重()()(论()()(

议()()(柱()()(

员()()(称()()(

 

底()()(站()()(

岁()()(做()()(

船()()(