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小学二年级曹冲称象教案作业设计

一、读一读用横线划出不属于同一类的字词

1.

2.

3.

4.

5.点头摇头砍树称象办法

 

二、根据课文内容选一选填序号

1.文中描写大象时运用了比喻的修辞方法,是为了写出大象()。

① 很可爱② 很强壮③ 很高大

2.本文最后一段中曹操微笑的原因是()。(多选)

① 他觉得儿子很聪明② 他为儿子感到高兴

③ 他很欣赏儿子的聪明才智

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ ________

议论重量砍树一根一条线

________________ ________ ________ ________

官员摇头停止微笑一堵墙

错别字纠正

 


四、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.问苍茫大地,谁主沉浮?)——(

2.沿着这条小路直走,不要拐弯,就能看到那座神奇的小树林了。

)——(

3.大雾迷漫的早晨,最好不要出去跑步,你还是进来休息一下吧。

)——(

 

 

 

 

五、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

线