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小学二年级曹冲称象说课稿表格

一、比一比再组词

杆()(船()(

干()(舰()(

 

柱()(做()(

 

住()(作()(

 

称()(止()(

 

秤()(上()(

 

二、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.本文一共有4个自然段。

2.文中的大臣想法不切实际,根本无法实现,所以曹操听了直摇头。

3.这个故事告诉我们,平时多观察,遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法。

三、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.问苍茫大地,谁主沉浮?)——(

2.沿着这条小路直走,不要拐弯,就能看到那座神奇的小树林了。

)——(

3.大雾迷漫的早晨,最好不要出去跑步,你还是进来休息一下吧。

)——(

 

 

 

 

四、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ ________

议论重量砍树一根一条线

________________ ________ ________ ________

官员摇头停止微笑一堵墙

错别字纠正

 


五、读一读用横线划出不属于同一类的字词

1.

2.

3.

4.

5.点头摇头砍树称象办法