二年级上册玲玲的画的教学过程说课稿

一、比一比再组词

评（）（）报（）（）

坪（）（）抱（）（）

另（）（）及（）（）

别（）（）极（）（）

并（）（）详（）（）

井（）（）洋（）（）

二、看拼音写词语

pínɡ jiǎnɡ shí hou shíjiān zhǐ yào huà huà

yì fú ná shǒudé yì cān jiā ɡāo xìnɡ

lìnɡ yí ɡè lái bù jí dònɡ nǎojīn

三、根据课文内容填一填不会写的字用拼音代替

本文写的是_____________________________________________

___________________的故事，告诉我们________________________

_____________的道理。

四、照样子在括号里填上合适的字词

例1：一（只）鸟

一（）画一（）笔一（）狗

例2：（采）蚕桑

（）图画（）脑筋（）画笔

例3：（高兴）地说

（）地看（）地哭（）地笑

（）地端详（）地趴着

五、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。（）——（）

2.王老师做事向来很公平，奖罚分明。（）——（）