当前位置:首页 > 教研 > 正文

二年级枫树上的喜鹊课后题答案完成练习

一、用划去括号里不恰当的字词

1.我真是像童话书里那样,在心中(称作称呼)他们喜鹊弟弟。

2.从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下(看望探望)我的喜鹊弟弟。

3.我们村的渡口旁有一棵枫树,我很(喜爱喜欢)它。

 

 

 

 

 

 

 

 

二、选择恰当的关联词填空

因为……所以……只要……就……一会儿……一会儿……

1.从那天起,()我一有空,()来到渡口边。

2.)枫树上有一个喜鹊的窝,()我喜欢极了。

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,()教喜鹊弟弟唱歌,()教他们做游戏……

4.)我喜欢喜鹊,()我懂得它们在说什么。

 

三、看拼音写汉字

sǎn yí dì biàn jiāoyóu xì mǔ

 

四、给下列汉字注音并组词

)()()()(

)()()()(

)()()()(

)()(

五、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话,是因为“我”学习过鸟语,能听懂鸟的语言。

2.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话,是因为“我”根据当时的环境进行合理的想象。