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二年级枫树上的喜鹊课文作业题

一、给下列多音字组词

jiāo

jiào

 

 

 

二、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话,是因为“我”学习过鸟语,能听懂鸟的语言。

2.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话,是因为“我”根据当时的环境进行合理的想象。

 

三、看拼音写汉字

sǎn yí dì biàn jiāoyóu xì mǔ

 

四、用划去括号里不恰当的字词

1.我真是像童话书里那样,在心中(称作称呼)他们喜鹊弟弟。

2.从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下(看望探望)我的喜鹊弟弟。

3.我们村的渡口旁有一棵枫树,我很(喜爱喜欢)它。

 

 

 

 

 

 

 

 

五、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.孩子的成绩有所(),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会()。

2.他在放学的路上帮助了别人,心里很()。可是因为回家晚了,妈妈训斥了她,她很()。

3.晚饭过后,他()去河边散步,()约上几个朋友一起打打球,生活得很舒适。