一、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子
1.孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。
2.他在放学的路上帮助了别人，心里很（）。可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。
3.晚饭过后，他（）去河边散步，（）约上几个朋友一起打打球，生活得很舒适。
二、看拼音写词语
xǐ huān hǎo xiànɡ shuō huà tónɡhuà
ā yí
duì àn dì diyóu xì fā mínɡzì mǔ
fānɡ biàn jiāo shū tài yánɡsǎn
三、写出下列词语的近义词或反义词 近义词：常常——遮蔽——称呼—— 发现——看望——发明—— 快乐——意思——一齐—— 反义词：常常——遮蔽——快乐—— 四、给下列生字注音 伞 懂 弟 便 教 拼 戏 母 五、按原文填空 1.我们村的渡口旁有一棵____ ____，我很____ ____它。它好像一把很大又很高的____ ____ ____ ____ ____，一直打开着。它的________遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个____ ____ ____ ____，我________ ____ ____。 3.从那天起，我一____ ____，____来到渡口边，站在枫树下____ ____我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，________ ____。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟____ ____，一会儿教他____ ____ ____，一会儿教他们学____ ________ ____ ____ ____ ____ ____ ____…… 我懂得，她问话的意思是：“____！____ ________ ____？” 喜鹊弟弟____ ____ ____ ____地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，____ ____ ____ ____！________ ____ ____ ____ ____！”
2.是的，我____ ____站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我________觉得喜鹊会跟我说话，我像____ ____ ____里那样，在心中________她喜鹊____ ____。
4.今天早上，太阳从渡口对岸____ ____后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”