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二年级下册枫树上的喜鹊说说课文是从哪几个方面介绍的

一、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.孩子的成绩有所(),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会()。

2.他在放学的路上帮助了别人,心里很()。可是因为回家晚了,妈妈训斥了她,她很()。

3.晚饭过后,他()去河边散步,()约上几个朋友一起打打球,生活得很舒适。

 

 

 

 

 

二、看拼音写词语

xǐ huān hǎo xiànɡ shuō huà tónɡhuà ā yí

duì àn dì diyóu xì fā mínɡzì mǔ

 

fānɡ biàn jiāo shū tài yánɡsǎn

 

三、选恰当的字词填空

喜欢喜爱发明发现

1.枫树上有一个喜鹊的窝,我()极了。

2.喜鹊阿姨正站在窝边教他们学自己()的拼音字母呢!

3.这只鹦鹉披着一身绿油油的羽毛,真讨人()。

4.每个人都应善于()自己的短处。

 

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

便

 

 

五、选词填空

发现发觉发明

1.瞧,喜鹊阿姨站在窝边,教他们学自己()的拼音字母呢!

2.我()喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。

3.小明很机灵,一有个风吹草动就能立即()。

4.火药是我国古代劳动人民首先()的。

5.黑暗中走来一个人,他定睛细看,才()是妈妈。