二年级下册枫树上的喜鹊说课稿简洁

一、看拼音写词语

xǐ huān hǎo xiànɡ shuō huà tónɡhuà ā yí

duì àn dì diyóu xì fā mínɡzì mǔ

fānɡ biàn jiāo shū tài yánɡsǎn

二、选词填空

发现发觉发明

1.瞧，喜鹊阿姨站在窝边，教他们学自己（）的拼音字母呢！

2.我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。

3.小明很机灵，一有个风吹草动就能立即（）。

4.火药是我国古代劳动人民首先（）的。

5.黑暗中走来一个人，他定睛细看，才（）是妈妈。

三、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话，是因为“我”学习过鸟语，能听懂鸟的语言。（）

2.“我”懂得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟的对话，是因为“我”根据当时的环境进行合理的想象。（）

四、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.孩子的成绩有所（），家长不要一味指责，要帮孩子分析原因，一起努力，这样孩子的成绩才会（）。

2.他在放学的路上帮助了别人，心里很（）。可是因为回家晚了，妈妈训斥了她，她很（）。

3.晚饭过后，他（）去河边散步，（）约上几个朋友一起打打球，生活得很舒适。

五、比一比再组词

伞（）（）懂（）（）

命（）（）董（）（）

弟（）（）便（）（）

第（）（）更（）（）

教（）（）拼（）（）

孝（）（）并（）（）

戏（）（）母（）（）

找（）（）每（）（）

枫（）（）鹊（）（）

风（）（）鹅（）（）