二年级下册画杨桃人教版说课教案

一、写出下列句中加点字词的近义词

1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

（）

2.半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”（）

3.老师的教诲让我终生难忘。（）

4.班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。（）

5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。（）

二、给下列多音字组词

dǎo（）dā（）

倒答

dào（）dá（）

三、根据课文内容选一选

1.“我”是怎样画杨桃的？（）。

A.随随便便，粗心大意B.认认真真，老老实实

2.老师的神情变得严肃是因为（）。

A.“我”画得不准确，还自以为画得很准确

B.“我”画得很准确

C.“我”画得很准确；但是同学们却说不像，还嘲笑“我”

四、看拼音写词语

tú huà lǎo shī jiǎnɡ zhuō zuò wèi rán hòu

shén qínɡfā xiàn jiǎo dùbǎi zài qiǎnɡ zhe

shàng jiāo xī xī wǔ jiǎo xīnɡ hāhā dà xiào

五、在括号里填上恰当的关联词

1.（）我的座位在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我，（）我画的杨桃像个五角星。

2.原来，（）看的角度不同，杨桃的样子也（）不一样。