当前位置:首页 > 教研 > 正文

二年级下册画杨桃教案说课

一、看拼音写词语

tú huà lǎo shī jiǎnɡ zhuō zuò wèi rán hòu

shén qínɡfā xiàn jiǎo dùbǎi zài qiǎnɡ zhe

 

shàng jiāo xī xī wǔ jiǎo xīnɡ hāhā dà xiào

 

二、给下列多音字组词

dǎo

dào

 

三、根据课文内容填一填

1.本文讲的是________________________________________的事情。 “我”根据自己看到的,把杨桃画成__________的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了____________________

2.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3.学完课文,面对同一事物,当别人和自己看到的或看法不同时,你会怎样做?

__________________________________________________________

 

四、选字词填空

1.

____________________

 

2.西

____________________ _____

 

3.

____________________

4.准确正确精确

① 只有仔细地观察,认真地思考,你才能得到()的答案。

② 小红以一口()、流利的普通话夺得了这次口语竞赛的第一名。

③ 动工前,他们对这条道路的长度和宽度进行了()的测量。

④ 我自己觉得画得很()。

 

五、写出下列句中加点字词的近义词

1.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。

2.半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑吗?”(

3.老师的教诲让我终生难忘。

4.班里几个同学看见了,哈哈大笑起来。

5.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。