一、在括号里填上恰当的关联词
1.（）我的座位在前排靠边的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我，（）我画的杨桃像个五角星。
2.原来，（）看的角度不同，杨桃的样子也（）不一样。
二、根据课文内容填一填
1.本文讲的是________________________________________的事情。 “我”根据自己看到的，把杨桃画成__________的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了____________________。
2.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3.学完课文，面对同一事物，当别人和自己看到的或看法不同时，你会怎样做？
__________________________________________________________
三、看词语写拼音横线改为四线格 ________________ ________ __________ 审视半晌靠边和颜悦色 ________________ ________ __________ 严肃教诲班里认认真真 错别字纠正
四、比一比再组词
图（）（）课（）（）
囱（）（）棵（）（）
摆（）（）交（）（）
罢（）（）文（）（）
哈（）（）页（）（）
合（）（）贝（）（）
抢（）（）嘻（）（）
枪（）（）喜（）（）
座（）（）悦（）（）
坐（）（）说（）（）
五、写出下列词语的近义词或反义词 近义词：摆——一端——准确—— 审视——平时——神情—— 严肃——轮流——半晌—— 忙着——教诲—— 和颜悦色——认认真真—— 老老实实——哈哈大笑—— 反义词：正——准确——严肃—— 轮流——和颜悦色—— 认认真真——哈哈大笑——