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二年级下册大象的耳朵说课稿教学内容

一、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

似的耷拉跳舞心烦

________________ ________ __________

竖着竹竿扇风经常

错别字纠正

 

 


二、在括号里填上恰当的关联词

1.)是小鹿、小小马,()有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。

2.)大家都说大象的耳朵有毛病,()大象自己也开始不安起来。

3.,小虫子飞进大象的耳朵眼儿里,还在里面跳舞,吵得他()头痛,()心烦。

4.耳朵放下来了,有虫子来的话,大象()把他的大耳朵一扇,()能把他们赶跑。

 

 

 

 

三、按原文填空

1.大象有一对大耳朵,像____ ____似的____ ____着。

这一天,大象正在路上____ ____ ________ ________ ____了小兔子。

2.大象也____ ____起来,他____ ____ ____ ____地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵____ ________ ____啦?我得____ ____ ________ ____ ____ ____ ____。”

3.每天,大象站着睡觉的时候,就用两根____ ____把耳朵____起来。

4.可是,大象的耳朵眼儿里,____ ________ ____ ____飞进去,还在里面____ ____,吵得他又____ ____,又____ ____

5.最后,大象还是把他的耳朵____ ____ ________。这样,虫子____

____ ____ ____了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵____ ____,就能把他们赶跑。

6.大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。____ ____ ____________ ____

____。”

 

四、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.他经常写小说,偶尔也写诗。)——(

2.星期六,妈妈把里里外外打扫得干干净净。 ()——(

3.你不是刚上去么,怎么就下来了呢?)——(