小学二年级青蛙卖泥塘说课稿用到的理论

一、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.这是一只勤劳的青蛙。（）

2.文中,青蛙在泥塘旁边栽了树，种了花，修了路，盖了房，但它最后还是决定卖泥塘。（）

3.学完课文，我明白了：只要我们勤劳、肯努力，“烂泥塘”也会变成美丽的花园。（）

二、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.无论明天的天气是（）是（），我们都要去敬老院帮忙。

2.这条街（）（）兴隆，十分繁华。

3.他生病了，看上去十分（），我们得想想办法，让他（）一些。

三、看词语写拼音横线改为四线格

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牌子播撒游泳烂泥塘

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灌水愣住缺点绿茵茵

错别字纠正

四、选词填空

采集收集吆喝喝彩

1.“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声（）起来。

2.于是他就去（）草籽，播撒在泥塘周围的地上。

3.小松鼠（）了许多松果准备过冬。

4.他那昂扬悦耳的歌声博得了观众的阵阵（）。

五、比一比再组词

蛙（）（）卖（）（）

娃（）（）实（）（）

搬（）（）倒（）（）

般（）（）到（）（）

籽（）（）泉（）（）

仔（）（）原（）（）

破（）（）撒（）（）

皮（）（）散（）（）