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二年级小毛虫说课稿要有新课标理论依据

一、在括号里填上恰当的关联词

1.只有它,这个可怜的小毛虫,()不会唱,()不会跑,更不会飞。

2.小毛虫知道自己现在最要紧的()羡慕任何人,()学会抽丝纺织。

3.你()耐心等待,以后()会明白的。

 

 

 

二、根据课文内容判断对错对的画错的画

1.《小毛虫》讲述了小毛虫化成蝴蝶的过程,我们应该学习他不悲观失望,尽心竭力做好自己的事情的精神。

2.“小毛虫废了九牛二虎之力,才挪动了一点点。这句话中没有错别字。

 

三、看拼音写汉字

zhěnɡ chōu fǎnɡ zhī biān zěn bù xiāo

 

四、比一比再组词

抽()()(

)(仿()(

织()(怜()(

 

识()(岭()(

 

布()(消()(

 

币()(销()(

 

挣()()(

 

净()(那()(

 

五、从文中找出下列加点词的近义词

1.猴子登山爬树,动作非常灵敏

2.大家对他的行为感到非常惊讶

3.春天到了,大地复苏,一片生机盎然