二年级下册祖先的摇篮教学设计及反思说课稿

一、读一读连一连

一个草地浓绿的祖先

一片摇篮广阔的摇篮

一朵蜻蜓舒适的蓝天

一只蔷薇伟大的树荫

二、根据课文内容填一填

1.本文采用诗歌的形式，以儿童的眼光去追想那古老的___________。

2.摇篮在文中指什么？

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3.如果你站在原始森林——我们祖先的摇篮面前，你会有哪些问题？

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三、给下列多音字组词

dǎi（）

逮

dài（）

四、看拼音写词语

zhē zhù shù yīn yì si nónɡ lǜ lán tiān

yě tù sài pǎo huí yì měihǎo yáo yuǎn

zhāi yě ɡuǒ tāo què dànyí wànɡ wú biān

五、选词填空

浓绿翠绿浓密原始原本原来

1.这棵植物叶子（），看上去充满生机。

2.那（）的树荫一望无边，遮住了蓝天。

3.这棵梧桐树的叶子十分（）。

4.我们（）计划今天要去郊游，然而天公不作美，偏偏下起了小雨。

5.在（）社会，大地上到处是飞禽走兽。

6.教室里天天早晨这么干净，（）是小明提前到校打扫的。