二年级下册开满鲜花的小路说课稿教学过程板书设计

一、看词语写拼音横线改为四线格

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懊丧包裹刺猬绚丽多彩

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破漏花籽正巧五颜六色

错别字纠正

二、照样子在括号里填上合适的字词

一（）包裹（）包裹（）的鲜花

一（）鲜花（）包裹（）的礼物

一（）小路（）礼物（）地蹦跳

一（）颗粒（）摩托车（）地问

三、写出下列句中加点词的反义词

1.她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”（）

2.这是多么美好的礼物啊！（）

3.原来，包裹破了，里面的东西不见了。（）

四、比一比再组词

邮（）（）递（）（）

油（）（）弟（）（）

原（）（）堆（）（）

泉（）（）推（）（）

局（）（）礼（）（）

句（）（）扎（）（）

员（）（）鲜（）（）

圆（）（）群（）（）

五、按原文填空

1.鼹鼠____ ____赶紧骑着摩托车，到________去领____ ____。他回家后打开____ ____，看见一堆小____ ____，可认不出是什么东西。

2.松鼠太太拿过来一看，里面____ ____的，________ ____ ____ ____。原来，包裹____了，里面的东西________了。看来都漏在____ ____的路上啦！鼹鼠先生很________。

3.鼹鼠先生路过刺猬太太家，____ ____，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片________ ____ ____的鲜花，她____ ____地说：“这是谁在我家门前种的花？________ ____！”

4.鼹鼠先生经过狐狸太太家，____ ____，狐狸________走出门。看到门前开着一大片____ ____ ____ ____的鲜花，她________地问：“这是谁在我家门前种的花？____ ____ ____！”

5.鼹鼠先生来到____ ____ ____ ____门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上________ ____ ____，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里____ ____地____啊____啊。

6.松鼠太太对鼹鼠先生说：“我____ ____了，去年长颈鹿________寄给你的是____ ____。这是多么________的____ ____啊！”