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二年级邓小平爷爷植树作业设计

一、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.那棵()的树苗,经历了风吹雨打,长成了()的大树。

2.不管他是不是长得很(),但他时刻牵挂着别人,他的心灵是()的。

3.这次划账,大多数油画都(),只有那副油画(),具有很高的艺术价值。

 

 

二、看拼音写汉字

dènɡzhíɡé yǐn zhù mǎn xiū xī

 

三、给下列生字注音

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、按原文填空

1.这一天,________ ____ ________ ____ ____ ____。在北京___

____公园植树的人群里,83____ ____的邓小平爷爷____ ____ ___

____ ____ ____。只见他手握铁锹,____ ____ ____ ____地挖着树坑,额头已经________ ____ ________不肯____ ____

2.一个树坑挖好了。邓爷爷________地挑选了一棵____ ____的柏树苗,________地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外____

____看看,觉得________ ____,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗________

3.一棵____ ____ ____的小柏树栽好了,就像____ ____一样____ ____地站在那里。邓爷爷的脸上露出了____ ____ ____ ____ ____

4.今天,邓小平爷爷________栽种的柏树已经____ ____了,成了天坛公园一处____ ____ ____ ____ ____

 

五、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.她外表虽然丑陋,但有一颗美丽的心。()——(

2.这棵小树歪了,他走上前去把它扶正。()——(

3.这是一座古老的庭院,左边是弯曲的羊肠小路,右边却是笔直的石级直通山顶。()——() ()——(