二年级下册千人糕的优质课说课稿

一、读一读连一连

一块水吃糖汁

一把话种米糕

一句糕熬货物

一杯火送稻子

二、看拼音写词语

yí dìnɡ yě xǔ zhuōzi pínɡshí nán dào

wèi dào jiù shìjiā gōng zhǒng zi ɡōnɡ jù

láo dònɡjīnɡ ɡuò tiáncài cái nénɡmǎi mài

三、用划去括号里不恰当的字词

1.“爸爸，什么是千人糕？”孩子（好奇惊奇）地问。

2.孩子听了爸爸的话，（细心仔细）想了想，说：“爸爸，这糕（的确确实）应该叫‘千人糕’啊！”

四、比一比再组词

能（）（）味（）（）

熊（）（）未（）（）

买（）（）具（）（）

卖（）（）真（）（）

甘（）（）甜（）（）

目（）（）乱（）（）

菜（）（）劳（）（）

采（）（）莹（）（）

五、根据课文内容选一选

1.爸爸刚提出吃千人糕，孩子的心情是（）。

A.激动B.好奇C.生气D.开心

2.本文是以（）的形式展开介绍的。

A.童话故事B.读后感C.父子对话

3.课文最后一段，从孩子的话我们明白了（）。

A.孩子不赞同爸爸的观点，认为千人糕名不副实

B.孩子赞同爸爸的观点，觉得千人糕名副其实