当前位置:首页 > 教研 > 正文

小学二年级一匹出色的马的课后练习题

一、按原文填空

1.一个春天的傍晚,妈妈牵着________,爸爸牵着我,一起到郊外去____ ____。我们沿着一条小河走。河水________ ____ ____的,微风吹过,泛起层层____ ____。河岸上________ ____ ____ ____,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都____了。

2.春天的郊外,景色____ ____ ____ ____。我们________看,____

____走,路已经走了不少,却还____ ____ ____ ____,不想回去。

3.爸爸____ ____ ____,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根____ ____ ____ ____的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是________ ____ ____ ____ ____,你走不动了,就骑着它回家吧。”

4.妹妹____ ________上“马”,____ ____ ____ ________前去。等我们回到家时,她已经在门口____ ____我们,____着说:“我早回来啦!”

 

二、从文中找出恰当的字词填在括号里

)头)的景色)地跨上马

)波纹)的河水)地奔向前

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

异常柔软拾起葱葱绿绿

________________ ________ __________

出色郊外跨上蹦蹦跳跳

错别字纠正

 

 


四、比一比再组词

匹()()(

)(味()(

 

波()(纹()(

 

坡()(文()(

 

像()(恋()(

 

象()(峦()(

 

舍()()(

 

合()(球()(

 

五、用划去括号里不恰当的字词

1.路的一边是田野,(葱葱绿绿葱葱茏茏)的,(特别非常)可爱,像一片柔软的绿毯。

 

2.他松开我的手,从路(旁边)一株柳树下,(捡拾)起一根又细又长的枝条,把它递给了妹妹。

3.这是一匹(出众出色)的马,你走不动了,就骑着它回家吧。