二年级贝的故事说课稿的学情分析

一、根据意思写词语

1.价值大；意义深刻；宝贵。（）

2.随身带着。（）

3.使失去原来的使用效能。（）

二、根据课文内容填一填

1.学完课文，我们了解了______________，__________________以及它的_______________，感受到了汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。

2.在甲骨文中贝字的样子像什么？

__________________________________________________________

3.除了珍贵、漂亮，贝壳还有什么特点？

__________________________________________________________

4.说一说，为什么用“贝”字作偏旁的字大多与钱财有关？

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三、选词填空

喜欢喜爱时间时候

1.古（），人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，（）把它们当作饰品戴在身上。

2.青少年要珍惜（），努力学习，莫等闲白了少年头。

3.幼儿园的小朋友天真活泼，真惹人（）。

四、看拼音写词语

dònɡ wù bèi ké zhānɡ kāi yànɡzi kě yǐ

qián bì qiáncái yǒu ɡuānbǎo hù shēnɡ huó

dànɡ zuò ér qiěrónɡ yì jiǎ ɡǔ wén

五、给下列汉字注音并组词

骨（）（）（）类（）（）（）

珍（）（）（）饰（）（）（）

随（）（）（）易（）（）（）

损（）（）（）与（）（）（）

赚（）（）（）赔（）（）（）购（）（）（）贫（）（）（）