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二年级贝的故事课文阅读练习

一、给下列多音字组词

 

piāodāng

piàodàng

 

 

 

 

 

 

二、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ __________

漂亮珍贵损坏饰品

________________ ________ __________

购买赚钱赔钱随便

错别字纠正

 

 


三、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.我们要保护动物,不能随意伤害它们。 ()——(

2.这件事很容易,没你想得那么困难。)——(

3.我喜欢玉米,讨厌苦瓜。)——(

4.清晨,合拢的花瓣张开了。)——(

四、从文中找词语并用它的反义词完成下列句子

1.这个人总()夸耀自己,真()。

2.这件事看上去很(),但是做起来却十分()。

五、按原文填空

1.一些生活在水里的________,用贝壳____ ____自己的身体。____

____中的“贝”字,画的就是________的两扇壳____ ____的样子。

2.古时候,人们觉得贝壳很________,很____ ____,喜欢把它们当作________戴在身上。而且贝壳可以____ ____ ____ ____,不容易________,于是古人还把贝壳当作____ ____。所以,用“贝”作偏旁的字大多与________有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。