三年级金色的草地说课稿与教案

一、选词填空

发现发觉喜爱可爱

1.从那时起，蒲公英成了我们最（）的一种花。

2.小狗很机灵，一有个风吹草动就能立即（）。

3.多么（）的草地！

4.有一天，我起得很早去钓鱼，（）草地并不是金色的，而是绿色的。

二、根据课文内容填一填

1.学完课文，我们知道蒲公英的花可以像手掌那样、。

2.早上，草地是，因为蒲公英_______________________；

中午，草地是，因为蒲公英_______________________；

傍晚，草地是，因为蒲公英_______________________；

3.文章最后作者表达了自己对和的喜爱之情，也表达了自己对的热爱之情。

三、比一比再组词

盛（）（）耍（）（）

盆（）（）要（）（）

喊（）（）钓（）（）

减（）（）钩（）（）

喜（）（）睡（）（）

吉（）（）垂（）（）

欠（）（）而（）（）

久（）（）面（）（）

四、看拼音写汉字

hǎnshuìqùdiào rónɡchuānɡshuǎshènɡ

五、写出下列加点字词的反义词

1.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。（）

2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（）（）

3.就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

（）（）