三年级金色的草地说课稿创新之处

一、找出下列句子中的一对反义词

1.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（）——（）

2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（）——（）

二、根据课文内容填一填

1.学完课文，我们知道蒲公英的花可以像手掌那样、。

2.早上，草地是，因为蒲公英_______________________；

中午，草地是，因为蒲公英_______________________；

傍晚，草地是，因为蒲公英_______________________；

3.文章最后作者表达了自己对和的喜爱之情，也表达了自己对的热爱之情。

三、给下列汉字注音并组词

蒲（）（）（）英（）（）（）

拢（）（）（）察（）（）（）

趣（）（）（）

四、看拼音写汉字

hǎnshuìqùdiào rónɡchuānɡshuǎshènɡ

五、读一读连一连

打花朵一片鲜花

吹哈欠一个草地

摘绒毛一束巴掌