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三年级上册金色的草地说课稿学情分析

一、写出下列加点字词的反义词

1.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。

2.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!)(

3.就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐

)(

 

二、按原文填空

1.我和弟弟常常在草地上。有一次,弟弟跑在我前面,我装着

的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就一吹,把的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装,把

蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不的蒲公英,给我们带来了不少快乐。

2.有一天,我起得很早去,发现草地并不是的,而是

的。

3.我来到草地上,,发现蒲公英的花瓣是的。原来,蒲公英的花就像我们的,可以

4.多么的草地!多么的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们的一种花。它和我们一起,和我们一起

 

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

哈欠而是使劲花瓣谢廖沙

________________ ________ ________ __________

手掌张开假装合拢蒲公英

错别字纠正

四、选词填空

发现发觉喜爱可爱

1.从那时起,蒲公英成了我们最()的一种花。

2.小狗很机灵,一有个风吹草动就能立即()。

3.多么()的草地!

4.有一天,我起得很早去钓鱼,()草地并不是金色的,而是绿色的。

 

五、比一比再组词

盛()(耍()(

盆()(要()(

 

喊()(钓()(

 

减()(钩()(

 

喜()(睡()(

 

吉()(垂()(

 

欠()(而()(

 

久()(面()(