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三年级掌声纸质说课稿

一、从文找出恰当的字词填在括号里

情绪故事勇气

)的角落)的眼圈)的掌声

的声音的鼓励地走上讲台

 

二、写出下列加点字词的反义词

1.她的普通话说得很好,声音也十分动听

2.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

)(

3.英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”)()()(

 

 

 

 

 

 

 

三、看拼音写汉字

mòzhǎnɡbān tuǐtóu diào lièyǒnɡ

 

四、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章作者是董保纲。

2.文章之所以用“掌声”作为题目,是因为掌声是引起英子一系列变化的关键。

3.英子很感谢“我”和同学们的原因是“我”和同学们鼓励她,给予她热烈的掌声,使她有了面对生活的信心和勇气。

 

 

 

 

 

 

五、给下列汉字注音并组词

)()()()(

姿)()()()(

)()(班()()(

 

)()()()(

)()(掌()()(

勇()()(晃()()(