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三年级去年的树教案作业设计

一、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.全文通过对话展开故事情节,推动故事的发展。

2.这篇课文是一篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(

3.这篇课文告诉人们要保护小鸟,人与鸟类要和谐相处。

二、看拼音写汉字

děnɡkǎn cháiɡǔjiēsùshènɡfǔ

 

三、选词填空

回答回复发生产生

1.可是,()了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。

2.朋友寄来了信,我得尽早()她。

3.小女孩()说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”

4.人们用符号把语言和事物记录下来,于是()了文字。

 

四、选词填空

必须必需融化溶化熔化

1.鸟儿()离开树,飞到很远很远的地方去。

2.科学课上,我们将糖放在水中()成为糖水。

3.牙刷、牙膏等是我们生活的()品。

4.原野上,森林里的雪都()了。

5.工人把()了的钢铁铸成各种工具。