三年级不懂就要问的教学过程说课稿

一、看拼音写汉字

áiquān duàndāiliànsònɡhútú

二、读一读用横线划出不属于同一类的词语

1.戒尺钢笔椅子橡皮铅笔

2.蓝天昨天前天今天后天

3.私塾房屋学堂学校书院

4.背诵讲话谈论议论挨打

5.霎时顿时瞬间长久片刻

三、比一比再组词

诵（）（）练（）（）

勇（）（）连（）（）

糊（）（）涂（）（）

湖（）（）途（）（）

戒（）（）厉（）（）

绒（）（）历（）（）

段（）（）呆（）（）

没（）（）保（）（）

四、根据课文内容选一选

1.孙中山为什么要请先生讲讲书里的意思？（）

A.他觉得书里的内容很有趣。B.书里的意思他一点儿也不懂。

C.他想考考老师懂不懂。D.他想早点学习新的内容。

2.文章最后先生是怎么做的？（）

A.没有理会孙中山。B.惩罚了孙中山。

C.让大家自己看书。D.给大家详细地讲了书的内容。

3.学习完课文，你觉得孙中山是个怎样的孩子？（）

A.可爱、活泼。B.调皮、捣蛋。

C.聪明、勤学好问。D.勇敢、机智。

五、选词填空

照例按例流利流畅详细精细

1.一天，孙中山来到学校，（）把书放到先生面前，（）地背出昨天所学的功课。

2.我把家里的门窗都打开，以保持空气清新、（）。

3.古时候皇帝大寿，大臣们（）要送上贺礼。

4.这件艺术品的做工十分（）。

5.先生讲得很（），大家听得很认真。