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小学三年级铺满金色巴掌的水泥道教案反思说课稿

一、读一读连一连

一块雨靴仔细地粘着

一双地毯愉快地走着

一角落叶小心地数着

一片蓝天紧紧地蹦跳

 

二、给下列汉字注音并组词

)()()()(

)()()()(

)()()()(

泥()()(晶()()(

迟()()(

三、看词语写拼音横线改为四线格

________________ ________ ________ __________

水洼潮湿增添雨靴湿漉漉

________________ ________ ________ __________

地毯平展巴掌图案梧桐树

错别字纠正

四、写出下列加点字词的反义词

1.要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

2.这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

3.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。)(

 

 

五、根据课文内容选一选

1.课题中的金色巴掌指的是()。

A.人的手掌B.梧桐树叶C.枫叶

2.课题运用了()这一修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张

3.全文一共几个自然段,可以分为几个部分?(

A.11 3B.10 4 C.11 2