三年级秋天的雨说课稿人学情分析

一、给下列生字注音

二、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.文章最后一段概括总结了秋雨的作用。（）

2.朗读这篇课文时，我们要怀着对秋雨的喜爱之情，以轻松愉快的语调去读。（）

3.秋雨给小朋友带来了凉爽和舒适，带来了美丽的秋景，带来了香甜的水果……小朋友在秋天收获了许许多多的快乐。（）

三、看拼音写汉字

héqǔwén dànɡōulípiāo zhēnɡ

四、照样子在括号里填上合适的词语

例1：（ 看 ）风景

（）洞（）水果（）房子

例2：（ 穿上 ）衣裳

（）树枝（）松果（）大门

（）凉爽（）炎热（）喇叭

例3：（ 可爱 ）的妹妹

（）的颜料（）的夏天（）的秋天

（）的气味（）的枫叶（）的衣裳

例4：（ 温柔 ）地说

（）地打开门（）地睡大觉

五、在文中找出下列加点字词的近义词

1.狗的嗅觉十分灵敏。（）

2.妈妈让我抓紧时间写作业，好带我出去玩。（）

3.今天天气十分凉爽。（）

4.花园里开满了五颜六色的花。（）