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三年级上册听听秋的声音说课稿用到的理论

一、看词语写拼音横线改为四线格

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蟋蟀歌韵手臂翅膀唰唰声

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叮咛大雁撒下谷粒㘗㘗

错别字纠正

二、选词填空

辽阔宽阔叮咛嘱咐

1.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的()。

2.请你走进这()的音乐厅,去听听秋的声音。

3.汽车在平坦()的高速公路上行驶。

4.出门前,妈妈()我要照看好弟弟。

 

三、根据课文内容判断对错对的打错的打

1.秋天是美好的,也是短暂的,所以我们应该好好珍惜。

2.作者想通过诗歌启示我们用心发现美,去倾听自然之韵。 (

3.这首诗歌通过秋天的景象来体现秋天的声音。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、照样子在括号里填上合适的词语

1:( 一阵 )秋风

)小花)汗水)叮咛

2:(一阵阵)秋风

)大雁)谷粒)叶子

3:( 掠过 )田野

)翅膀)手臂)音乐厅

4:( 丰收 )的歌吟

)的叮咛)的谷粒)的音乐厅

5:( 悄悄 )地说

)地听)地来)地去

 

五、给下列汉字注音并组词

)()()()(

)()(蟋()()(

蟀()()(